这里就放一下运行之后的文件变化. 具体内部截图就不放了.
- #include <stdio.h>
- #include <stdlib.h>
- #include <string.h>
- const int N = 10;
- // 定义结构体类型 struct student, 并定义其别名为 STU
- typedef struct student {
- long int id;
- char name[20];
- float objective; /* 客观题得分 */
- float subjective; /* 操作题得分 */
- float sum;
- char level[10];
- }STU;
- // 函数声明
- void input(STU s[], int n);
- void output(STU s[], int n);
- void process(STU s[], int n);
- int main() {
- STU stu[N];
- printf("录入 %d 个考生信息: 准考证号, 姓名, 客观题得分 (<=40), 操作题得分 (<=60)\n", N);
- input(stu, N);
- printf("\n 对考生信息进行处理: 计算总分, 确定等级 \ n");
- process(stu, N);
- printf("\n 打印考生完整信息: 准考证号, 姓名, 客观题得分, 操作题得分, 总分, 等级 \ n");
- output(stu, N);
- system("pause");
- return 0;
- }
- // 从文本文件 examinee.txt 读入考生信息: 准考证号, 姓名, 客观题得分, 操作题得分
- void input(STU s[], int n) {
- FILE *fin;
- int i;
- fin=fopen("examinee.txt","r") ;
- for (i = 0; i < n; i++)
- fscanf(fin,"%ld %s %f %f", &s[i].id, &s[i].name, &s[i].objective, &s[i].subjective);
- fclose(fin);
- // 补足代码
- // ***
- }
- // 输出考生完整信息: 准考证号, 姓名, 客观题得分, 操作题得分, 总分, 等级
- // 不仅输出到屏幕上, 还写到文本文件 result.txt 中
- void output(STU s[], int n) {
- FILE *fout;
- int i;
- fout=fopen("result.txt","w");
- printf("准考证号 姓名 客观题得分 操作题得分 总分 等级 \ n");
- for (i = 0; i < n; i++)
- {
- printf("%ld %8s %10.2lf %10.2lf %10.2lf %5s\n", s[i].id, s[i].name, s[i].objective, s[i].subjective, s[i].sum, s[i].level);
- fprintf(fout,"%ld %8s %10.2lf %10.2lf %10.2lf %5s\n", s[i].id, s[i].name, s[i].objective, s[i].subjective, s[i].sum, s[i].level);
- }
- fclose(fout);
- }
- void process(STU s[], int n) {
- STU temp;
- int i, j;
- for (i = 0; i < n; i++)
- s[i].sum = s[i].objective + s[i].subjective;
- for (i = 0; i < N - 1; i++)
- for (j = 0; j < N - i - 1; j++)
- if (s[j].sum < s[j + 1].sum)
- {
- temp = s[j];
- s[j] = s[j + 1];
- s[j + 1] = temp;
- }
- strcpy(s[0].level, "优秀");
- for (i = 1; i <= N*0.5; i++)
- strcpy(s[i].level, "合格");
- for (i = 5; i <N
- ; i++)
- strcpy(s[i].level, "不合格");
- }
这里没有具体的运行截图, 电脑抽风忽然就说不支持我运行这个文件了, 尝试了之前老师给的方法, 死在了操作的中途, 这个步骤 emmmm 一言难尽.
总结: 这次文件的编码主要和上次结构体的非常像, 大体内容没变, 就变了一个内容的读取的写入. 然后就是作业的提交方法, 是按时提交了博文, 然后才发现了提交作业这种东西的存在...
实验七
来源: http://www.bubuko.com/infodetail-3359760.html