(2019.9.29-2019.10.8)
学习目标
深入理解程序设计中算法与程序的关系;
深入理解 java 程序设计中类与对象的关系;
理解 OO 程序设计的第 2 个特征: 继承, 多态;
学会采用继承定义类设计程序 (重点, 难点);
能够分析与设计至少包含 3 个自定义类的程序;
掌握利用父类定义子类的语法规则及对象使用要求.
学习资源
1. 教材第 5 章
2. 第 5 章教学课件
3. corejava.zip
4. Eclipse 简明教程. PDF
5. 实验六
6. MOOC & 视频: 浙江大学 翁恺老师: 面向对象程序设计 --Java 语言 第三周, 第四周
学习任务
学习第 5 章内容;
完成实验五;
修改置顶博文《面向对象程序设计课程学习进度条》, 记录第五周, 第六周, 第七周个人编程水平提升参数.(6 分)
作业要求
在博客园撰写博客 (随笔), 总结 6-7 周学习内容 (包括实验内容), 作业格式要求如下:
博文名称: 学号 - 姓名《面向对象程序设计 (java)》第四周学习总结 (1 分)
博文正文开头格式:(2 分)
项目 | 内容 |
这个作业属于哪个课程 | < 任课教师博客主页链接 & gt; |
这个作业的要求在哪里 | < 作业链接地址 & gt; |
作业学习目标 | < 填写具体目标 & gt; |
随笔博文正文内容包括:
第一部分: 总结第五章理论知识 (30 分)
第二部分: 实验部分
1, 实验目的与要求
(1) 理解继承的定义;
(2) 掌握子类的定义要求
(3) 掌握多态性的概念及用法;
(4) 掌握抽象类的定义及用途.
2, 实验内容和步骤
实验 1: 测试程序 1(10 分)
实验 1: 测试程序 2(10 分)
实验 1: 测试程序 3(11 分)
实验 2: 编程练习 (20 分)
3. 实验总结:(10 分)
作业评分要求:
按时交, 根据作业评分细则打分;
不按时交或未提交博客到班级博客, 本次作业不得分;
抄袭 - 倒扣本次作业分数
博文行文清晰流畅, 如果行文中涉及代码, 请使用博客园自带的代码控件, 或使用 Markdown 的语法块;
Deadline:2019-10-7 22:00, 以随笔博文提交至班级博客的时间为准.
来源: http://www.bubuko.com/infodetail-3217378.html